聚焦小举动，读懂小童心

——抚州市东乡区第二幼儿园视频解读教研活动

为落实《3-6 岁儿童学习与发展指南》，提升教师观察、分析与教育研判能力，转变经验式保教，引导教师开展深度专业观察，读懂幼儿游戏行为，东乡区第二幼儿园于 2026 年 10 月 15 日组织视频解读教研活动。

一、游戏体验，打开观察视角

活动以暖场游戏开场，教师沉浸式体验，换位感受，明白幼儿的发展线索蕴藏在细微行为之中，学会从细节处观察幼儿。

二、共研视频实录，解读幼儿行为

教师观看幼儿游戏视频，从幼儿表现、发展水平、教师支持、材料环境等维度捕捉细节。各小组按照 “疑问 + 关键行为 + 解读” 框架开展研讨，随后分组上台分享。保教主任欧阳伦慧、教研主任黄雨薇进行点评指导，肯定教师依托《指南》解读幼儿内在需求，鼓励大家把 “观察 + 解读 + 支持” 运用到保教实践。

三、总结蓄力，赋能日常保教

副园长周凯铃总结，号召教师将观察、解读、反思变成日常习惯，落实到一日保教里，读懂并支持幼儿成长，持续提升园所保教与教研质量。

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